Learn | Grow | Perform
Techniek, muziek en mensontwikkeling vragen hetzelfde: luisteren, afstemmen en samen iets neerzetten.
Met Podium CT | Learn Grow Perform help ik organisaties, teams en leiders groeien. Ik begin bij wat er echt speelt en werk toe naar gedrag dat in het dagelijkse werk verandert. Met Live Sound & Gitaar sta ik zelf op en achter het podium, als geluidstechnicus en gitarist.
Het verhaal achter Podium CT
Ik ben Chris Testerink. In 2022 heb ik Podium CT opgericht, naast mijn werk als HRD Business Partner bij AWL Techniek in Harderwijk. Bijna twintig jaar werk ik op het snijvlak van techniek en mensontwikkeling. Eerst als vakman, daarna als leidinggevende en sinds 2021 volledig gericht op Learning & Development.
In die jaren heb ik gezien dat organisaties niet groeien door meer trainingen, maar door beter leren. Door leren dat aansluit bij het werk, bij de mens en bij het doel. Dat is waar ik voor sta: leren dat blijft hangen omdat het ergens over gaat.
Mijn achtergrond in techniek helpt me om complexe organisatievraagstukken concreet te maken. Mijn opleiding tot docent elektrotechniek is de basis, later uitgebreid met onder andere een Masterclass Learning & Development, Transactionele Analyse, Secure Base Coaching, CliftonStrengths en DISC. Mijn dagelijkse praktijk als HRD Business Partner houdt me scherp: alles wat ik adviseer, doe ik zelf ook.
"Ik geloof dat elke professional een podium verdient om te leren, te groeien en te presteren."
Wil je een beeld van hoe ik denk en werk als L&D professional? Lees dan verder op de pagina Learn | Grow | Perform.
Muziek is mijn tweede podium. Het houdt me scherp op creativiteit, samenwerking en podiumpresence, en dat neem ik mee in mijn L&D-werk. Bekijk Live Sound & Gitaar of The Side Crew.
Visie op L&D
"Leiderschap draait niet om positie, maar om invloed en richting geven."
Organisaties presteren niet vanzelf. Prestatie ontstaat waar mensen zich veilig voelen om te leren, waar leiders richting geven zonder te dicteren, en waar ontwikkeling onderdeel is van het werk zelf. Leiders hebben daarin een doorslaggevende rol.
Vier overtuigingen sturen mijn werk:
Zelfkennis is het fundament
Zelfinzicht, feedback en reflectie zijn de basis van elke ontwikkeling.
Vertrouwen gaat vooraf aan groei
Zonder psychologische veiligheid geen echte samenwerking en groei.
Leiderschap is situationeel én relationeel
Goed leiderschap past zich aan aan mens, moment en context, en blijft in verbinding.
Leren gebeurt vooral in het werk
Het echte leren gebeurt op de werkvloer, in gesprekken en in de praktijk. Training is een middel, geen doel.
Hoe ik dit in de praktijk breng, lees je op de pagina Learn | Grow | Perform.
Waar ik van waarde kan zijn.
Elke organisatie is anders. Elke professional ook. Daarom werk ik niet met kant-en-klare programma's, maar met bewezen modellen die ik toespits op jouw context. Van eenmalig advies tot langere begeleiding.
Leiderschapsontwikkeling
Trajecten voor nieuwe en ervaren leidinggevenden, teamleiders en MT. Een combinatie van persoonlijke ontwikkeling, teampraktijk en korte interventies in het werk.
Geeft antwoord op vragen als:
- Hoe pak ik mijn nieuwe rol als leidinggevende op zonder mezelf te verliezen?
- Hoe werk ik aan vertrouwen in mijn team?
- Hoe schakel ik tussen sturen en loslaten?
Teamontwikkeling
Trajecten op maat voor teams die willen groeien, effectiever willen samenwerken en elkaar beter willen ondersteunen.
Geeft antwoord op vragen als:
- Welke rollen, verwachtingen en afspraken hebben we nodig?
- Hoe geven we elkaar feedback en spreken we elkaar aan?
- Hoe doorbreken we patronen die ons in de weg zitten?
Coaching
Individuele coaching voor leidinggevenden en professionals die willen groeien in communicatie, leiderschap en het ontwikkelen van hun team. Vaak gekoppeld aan een teamtraject.
Geeft antwoord op vragen als:
- Hoe geef ik als leider ruimte aan groei?
- Hoe faciliteer ik eigenaarschap in mijn team?
- Hoe geef ik loopbaanontwikkeling vorm?
Strategisch L&D advies
Leren laten werken in de praktijk: onboarding, leerpaden, leiderschapsleerlijnen, werkplekleren en interne academies.
Dat kan gaan over:
- Opzet of doorontwikkeling van een interne academy
- Onboarding en leerpaden (technisch en leiderschap)
- Werkplekleren en borging (o.a. TWI, 70-20-10, 5 moments of need)
Ik neem een beperkt aantal trajecten per jaar aan, met volle aandacht en realistische doorlooptijden.
Meer weten? Bekijk de pagina van jouw interesse:
Laten we kennismaken.
Een concrete vraag of gewoon nieuwsgierig? Ik denk graag mee.